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 埼玉県川口市のピアノ教室、清水ピアノスクールの清水信守です♪

最近、シューベルトのさすらい人幻想曲を練習しています。

この曲の一楽章に有名な高速のオクターブのパッセージが出てきますが、こちらを弾いたものをYoutubeのショート動画に投稿してみました♪

youtube.com/shorts/AzRW3sOLYUM

ここだけひたすら練習しましたが、あともう一息という感じなので、引き続き練習頑張ります・・・！

さて、オクターブの奏法について言葉にするのは本当に難しいです。

まず、曲中のパッセージによって指を使うのか、手首を使うのか、それとも腕を使うのかというのも変わってきますし、いずれか組み合わせるのか、そしてその全てを使う必要もあります。

ただ一つ共通して言えることは、弾いたらすぐに力を抜く、という事の徹底だと思います。

まずオクターブを弾く際は必ず力を入れますが、入りっぱなしでは次の動きに支障がでできます。

なので力を入れたら抜く、力を入れたら抜く・・・というのを際限なく繰り返す必要がありますが、これは指の動きと同様です。

そしてもう一つ大切なことは「手を拡げた際に腕や手首に力が入らないようにする」という事ですが、これは結構難しいことだと思います。

ありがちなのが、オクターブを弾くために指を拡げた際に無意識の内に力が入ってしまい、手首が固くなってしまい腕全体で押し込むように弾いてしまう事です。

これはもう普段から手を拡げた際に力が入らないように気を付けるしか他なく、無意識の内に力が入ってしまうなら、それに気づくという事が第一歩になります。

そうして手を拡げた際に力が入らなくなったら鍵盤上で実際に弾いてみますが、力を入れて抜くという事がどうも難しく感じられる場合は、一旦ピアノから離れて手首を動かすトレーニングをするのも一つの手です。

私がオススメするのは腕を太ももにのせて、手首から先を膝より前に出して、手首を動かすという方法です。

手首を上にあげたらすぐに力を抜くようにして下す、という事を繰り返していく内に、手首を使ったオクターブの弾き方が身に付いてきます。

詳しくはレッスンでもお伝えしていますので、遠慮なく体験レッスンにお越し頂けたらと思っております笑

体験レッスンのお申し込みはこちらより承っております♪

埼玉県川口市のピアノ教室、清水ピアノスクールの清水信守です♪

現在、新規の生徒さんの絶賛募集中でございます♪

当教室では未就学児、小学生から大学生の方及び、大人の初心者の方は無料の体験レッスンが受けられます。

未就学児、小学生から大学生の方は経験、未経験問わず無料の体験レッスンが受けられます。

体験レッスンは通常のピアノレッスン以外に色々とご説明やお話も伺いたいので、原則として土日に行います。

空いている時間帯があれば平日も可能ですので、遠慮なくお問い合わせください。

私の体験レッスンでは初心者の方もたくさんピアノに触れてもらいます！

やはりピアノは実際に指を動かして音を出してこそ上達しますので、未就学児の生徒にもどんどん弾いてもらいます♪

最初は簡単な一音ずつの曲から始めて、少しずつ音数が増えていくので、体験レッスンの内にいくつか実際に曲が弾けて達成感が得られます♪

もちろん音符や楽譜の読み方も分かりやすく丁寧に説明いたします♪

また、体験レッスン内で入会という事は決してなく、体験レッスン後のご連絡を待ってからの入会となりますのでご安心ください。

少しでも興味がありましたら、ぜひ遠慮なく体験レッスンにお申し込み頂けたらと思っております。

体験レッスンのお申し込みはこちらより承っております♪

 埼玉県川口市のピアノ教室、清水ピアノスクールの清水信守です♪

youtu.be/JvMrW3_fvZ8

こちらはショパンのエチュードOp10-1の演奏動画となります♪

私のYoutubeチャンネルでもっとも再生回数が多い動画となります♪（と言っても6000程度ですが汗）

ご覧頂けましたら嬉しいです♪

 埼玉県川口市のピアノ教室、清水ピアノスクールの清水信守です♪

今日は私がとても好きなYoutubeの動画を紹介します！

youtu.be/brg3UJmeJYA

こちらはフランスの大ピアニスト、サンソン・フランソワのインタビューです♪

サンソン・フランソワがメロディーや小節線について語っていますが、短いながらも内容がとても深いです・・・！

ぜひご覧頂けたらと思っております♪

 埼玉県川口市のピアノ教室、清水ピアノスクールの清水信守です♪

子どものためのピアノ教材には、指使いの番号が振ってあります。

やはり習い始めのうちは、なるべく指使いは守って弾いた方が良いです。

ピアノは左右合計１０本の指を動かして弾きますが、指の本数に限りがある以上は、動かし方もある程度パターンが決まっています。

たとえば隣り合った音を続けて弾く際は、やはり指も１，２，３，４，５というように、隣り合った指を順に動かしていきますが、音がしばらく続いていく場合は、どこか適切なタイミングで親指をくぐらせる必要があります。

また音同士が離れている場合も、鍵盤の上にのっている指をそのまま下すのか、または指を拡げたり親指を移動させてアルペジオのように弾くのかは、音の並びの数や離れ具合によって決まります。

子ども用の教材には親切な事に、その場合の適切な指使いが事細かく振ってあります。

これらをしっかりと守って弾いていると、音の並びと指使いのパターンを頭と指で自然と覚えていき、その内に譜読みの際も自然に指が適切な指使いで動くようになります。

なので私はレッスンでは指使いを守るよう指導しますが、音と指使いの番号を一緒に見るのは、子ども達にとっては結構難しいことです。

私自身のレッスンでの経験から、これは音と指番号を一緒に見るという事に、小さい内から慣れてもらうのが王道だと思っています。

ではそのためにはどうすれば良いかと言うと、具体的な教材だと「トンプソン」と「ミクロコスモス」を併用するのがオススメです。

トンプソンもミクロコスモスも最初のうちは、１０本の指を鍵盤上に置いたポジション内で弾くことができます。

そしてトンプソンは全部の音に指番号が振ってあるのに対して、ミクロコスモスは最初の音にしか振ってありません。

言い変えるとトンプソンは最初の音さえ分かれば、指番号だけ見ても弾けることになります。

これだと音符を見なくなる恐れがありますが、私自身はこれでも最初のうちは良いと考えています。

トンプソンで「指番号を見て弾く」という事に取り組んだのちに、ミクロコスモスで「音符をしっかりと見て弾く」という事を交互に繰り返していく内に、音符と指番号を一緒に見れるようになります。

私自身はこれを数多くの生徒に試してきましたが、今までほぼ全員が指番号と音を一緒に見れるようになりました。

もちろん取り組む際には色々とコツや注意すべきことがありますが、それらはレッスンでお伝えできたらと思っております♪

譜読みについてはこちらの記事にも書いています♪

体験レッスンのお申し込みはこちらより承っております♪